朝鲜语专业

个人基本信息

姓名：张英美  
性别：女  
学历：博士研究生  
职称：教授
邮箱：15943396766@163.com

教育背景

2017年9月-2018年2月 韩国国立首尔大学 访问学者
2005年9月-2006年8月 韩国延世大学 访问学者
2004年9月-2008年6月 延边大学亚非语言文学专业 博士研究生
1996年9月-1999年7月 延边大学亚非语言文学专业 硕士研究生
1992年9月-1996年7月 延边大学朝文系 学士

工作经历

2023年7月-至今  延边大学外国语学院朝鲜语专业教授、学科主任
2018年9月-2023年7月 延边大学朝汉文学院朝鲜语专业 教授、学科主任
2006年1月-2018年8月 延边大学朝鲜-韩国学学院朝鲜语专业 讲师、副教授、教研室主任
2002年1月-2005年12月 延边大学外国语学院朝鲜语专业 讲师、党总支书记
1999年7月-2001年12月 延边大学人文社会科学学院朝鲜语专业 助教

讲授课程

研究生课程：
《韩国语教育学研究》（硕士）
《中朝韩文学交流专题》（硕士）
《韩国语教育学概论 》（博士）
《教学实践》（硕士、博士）

本科课程：
《基础朝鲜（韩国）语》1,2；
《高级韩国语》（上、下）；
《朝鲜半岛社会与文化》；
《中华情愫的东渐-韩国的人与文》（新生研讨课）
《当代中朝韩文化交流》（选修）；
《韩国文学作品选读 》（选修）；
《学位论文指导与写作》（选修）；

主要研究方向

韩国语教育；朝鲜文学与中国关联研究；朝鲜语翻译

主要研究成果

专著
《解放前来华朝鲜诗人诗歌世界研究》，延边大学出版社，2012年
编著
《韩国现代文学与中国》第5卷（诗歌），韩国亦乐出版社，2021年
《韩国现代文学与中国》第6卷（诗歌），韩国亦乐出版社，2021年
《韩国现代文学与中国》第7卷（汉诗），韩国亦乐出版社，2021年

译著
《文学史的命名与文学史观的反思（문학사의 명명과 문학사관에 대한 성찰）》，韩国东国大学出版社，2020年

《孔子如来（공자가 우리 곁으로）》 , 韩国亦乐出版社, 2022年

论文（近十年，2013-2023）
《中国高校韩国语专业国际化复合型人才培养模式探析》，《延边大学社科学报》，2013年 第6期
《中国韩国语教育中的文学教育课程研究》，《韩中人文学研究》（韩国KCI），2015年 第47期
《高校零起点外语基础课程成绩测试制度改革研究》，《吉林教育》，2015年 第3期
《高校朝鲜语专业学分制改革的实践和反思》，《韩国语教学与研究》，2017年 第2期
《慕课在中国韩国语教育中的实践与应用》，《语用研究》（韩国KCI），2019年 第46期
《国标》与《指南》视域下的朝鲜语专业人才培养模式探索与思考，《韩国语教学与研究》，2021年 第1期
《知识图谱视域下的全国韩国语相关学位论文分析》，《作为外语的韩国语教育》（韩国KCI），2023年5月第69辑
《来华朝鲜文人的诗歌意像特点研究》，《顺天乡人文学论丛》，（韩国KCI）2009年第69集
《来华朝鲜诗歌研究的理论综述》，《统一人文学研究》（韩国KCI），2014年 第23集
《20世纪30-40年代初来华朝鲜文人诗歌中的“北方”形象解析》，《东疆学刊》，2015年 第3期
《离散体验：解放前来华朝鲜文人的“民族认同”意识》，《延边大学学报》，2017年 第3期
《自我与他者：来华朝鲜流亡诗人的中国形象塑造》，《东疆学刊》，中国人大复印报刊资料“外国文学研究”全文转载 ，2018年 第 3期
《中国流亡时期李相龙汉诗研究》，《延边大学学报》，2021年 第6期

承担的研究项目

主持：
 国家级
《文学史的命名与文学史观的反思》（韩文版），国家社科基金中华学术外译项目，2015年
《中国语境下的韩国流亡志士汉诗研究》，国家社科一般项目，2019

省级
《全国高校朝鲜语专业就业趋向与人才培养研究》，吉林省教育厅重点课题，2010年
《高校朝鲜语专业课程体系创新研究与实践》，吉林省教育科学‘十二五’规划重点课题，2014年
《基础朝鲜（韩国）语虚拟教研室》，吉林省教育厅，2021年

校级
《全国高校朝鲜（韩国）语专业课程设置比较研究》，延边大学2013年度教研重点项目，2013。
《“双一流”学科建设背景下的研究生课程国际化研究》，延边大学“十三五”规划重点项目，2020。

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