专业设置

英语专业

英语专业立足于民族地域特色与优势，建立“英语 + 第二外语+ 朝汉语为基础”的多语种人才培养模式 , 着力培养学生的三语、四语综合运用能力。加强“英语+ 相关专业知识”的复合型人才培养模式，通过选修多元方向课程，将外语类课程与教育、经贸、旅游等相关专业课程结合，培养具有跨文化意识、跨学科素质的复合型、应用型外语人才。

培养目标

本专业设有英语（非师范）、英语（师范）方向和英语（起点）三个培养方向。

英语（非师范）方向的人才培养目标是：培养德智体美劳全面发展，具备良好的综合素质、扎实的英语语言基本功，掌握扎实的英语语言文学知识和必要的相关专业知识，适应东北亚经济建设和社会发展对于英语人才的需求，能够在外事、教育、文化传播、外贸等涉外企事业单位从事翻译、国际商贸业务、国际文化交流、教学、管理和研究工作，具有社会责任感、创新精神、实践能力、国际视野和跨文化素质的复合应用型高级英语人才。

英语（师范）方向的人才培养目标是：培养能坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉践行社会主义核心价值观，具有坚定的中华民族共同体意识与国家认同感、较强的民族团结意识与跨文化理解能力、良好的社会责任感与一定创新精神，扎根基层，勤奋进取，具备良好的综合素质、扎实的英语语言知识与技能，具备英语教育科学与英语教学实践能力，能够胜任在中学及相关机构从事英语教育教学及管理工作，具有国际视野和多文化意识的复合型英语教育人才。

英语（起点）方向的人才培养目标是：培养德智体美劳全面发展，具备良好的综合素质和较强的英、日、汉、朝四种语言基本功，了解基本的英语语言、文学、国情文化和必要的相关专业知识，能够在外事、经贸、文化、教育等部门使用英语、日语、汉语和朝鲜语，从事涉外接待、翻译、编辑、管理等工作，具有思辨与创新能力、实践能力和跨文化素质，具有国际竞争力的复合应用型多语特色人才。

主修课程

英语（非师范）方向：

核心课程：综合英语、英语听力、英语会话、英语阅读、英语写作、英语语法、英汉翻译、汉英翻译、英语国家国情、英语文学概论、英语语言学概论、英语演讲、英语辩论、中国文化概论、跨文化交际。

主要实践教学环节：语音训练、英语听说实践、英语经典作品赏析、翻译实践、毕业实习、毕业论文、劳动教育。

英语（师范）方向：

核心课程：综合英语、英语听力、英语会话、英语阅读、英语写作、英语语法、英汉翻译、汉英翻译、英语国家国情、英语文学概论、英语语言学概论、教育学原理、英语课程标准与教材研究、中学生心理辅导、现代教育技术、中学英语教学设计、教育科学研究方法；

主要实践教学环节：语音训练、英语经典作品赏析、毕业论文、微格教学、教育见习、教育实习、教育研习。

英语（起点）方向：

核心课程：基础英语、英语基础语法、英语会话、英语阅读、高级英语、英语写作、英语国家国情、跨文化交际。

主要实践教学环节：语音训练、英语听说实践、阅读训练、翻译实践、毕业实习、毕业论文， 劳动教育。

日语专业

日语专业立足于民族地域特色与优势，建立“日语 + 第二外语+ 朝汉语为基础”的多语种人才培养模式 , 着力培养学生的三语、四语综合运用能力。同时，日语专业加强“日语+ 相关专业知识”的复合型人才培养模式，通过选修多元方向课程，将外语类课程与翻译、经贸等相关专业课程结合，培养具有跨文化意识、跨学科素质的复合型、应用型外语人才。

培养目标

日语专业设有日语（翻译）、日语起点（语言文学方向）和日语起点（经贸方向）三个培养方向。

日语（翻译方向）：本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好的日、朝、汉、英四种语言的运用能力，掌握日语语言、文学、国情文化方面的基本知识和必要的相关专业知识，了解中朝日语言对比、文化和文学比较、中朝日交流的历史现状等方面的知识，适应东北亚地区经济、文化、社会建设的需求，能够在外事、经贸、文化、教育等部门使用日语、朝鲜语、汉语和英语， 从事翻译、涉外接待、管理等工作，具有社会责任感、创新精神、思辨和实践能力、国际视野和跨文化交际能力的复合型日语翻译人才。

日语起点（语言文学方向）：本专业培养德智体美劳全面发展，具有扎实的日语基本功和日语运用能力，掌握日语语言文学知识和相关专业知识，适应国家与东北亚地区的对外交流、经济发展、日语教育与学术研究的需求，能够在外事外贸、政府机关、涉外企业、教育科研机构等部门从事语言服务、对外交流、对外贸易、教育、科研工作的，具有社会责任感、创新精神、思辨和实践能力、国际视野和跨文化交际能力的复合型日语专业人才。

日语起点（经贸方向）：本专业培养德智体美劳全面发展，具有扎实的日语基本功和日语运用能力，掌握基本的日语语言文学知识和相关专业知识，掌握国际商务的基础理论和业务技能， 根据东北亚地区市场经济的实际发展，能够在中外合资企业、日本独资企业、外资金融机构、外经贸系统、旅游公司、驻外机构等部门从事经贸实务、管理、翻译、导游、对外交流等工作，具有社会责任感、创新精神、思辨和实践能力、国际视野和跨文化交际能力的复合型日语人才。

主修课程

核心课程：

日语（翻译方向）：综合日语、高级日语会话、高级日语视听说、高级日语语法、高级日语阅读、日语高级写作、日语演讲与辩论、现代日语概论、日本文学概论、日本概况、日本文化概论、日语笔译理论与实践、日语口译理论与实践、日汉互译、日朝互译、跨文化交际。

日语起点（语言文学方向）：基础日语、高级日语、基础日语会话、基础日语视听说、基础日语语法、日语泛读、日语基础写作、日语演讲与辩论、现代日语概论、日本文学概论、日本概况、日本文化概论、日语笔译理论与实践、学术论文指导、跨文化交际。

日语起点（经贸方向）：基础日语、高级日语、基础日语会话、基础日语视听说、基础日语语法、日语泛读、日语基础写作、日语演讲与辩论、现代日语概论、日本文学概论、日本概况、日本文化概论、日语笔译理论与实践、商务日语、商务日语会话、商贸应用文日汉互译、跨文化交际。

主要实践教学环节：基础日语能力综合训练、高级日语能力训练、日语听力训练、日本商务礼仪、毕业实习、毕业论文。

俄语专业

俄语专业具有与俄罗斯接壤的地域优势和本地朝、汉双语优势，是民族地区培养多元语言文化人才的基地。着力培养德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和科学与文化素养，掌握俄罗斯语言、文学和国情文化知识以及其他相关专业知识，具备俄语运用能力、文学作品欣赏能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力，自主学习能力、实践能力，能从事涉外工作、语言服务以及俄语教育工作，具有社会责任感、创新精神、中国情怀、国际视野和跨文化素质的复合型专业人才。

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和科学与文化素养，掌握俄罗斯语言、文学和国情文化知识以及其他相关专业知识，具备俄语运用能力、文学作品欣赏能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力，自主学习能力、实践能力，能从事涉外工作、语言服务以及俄语教育工作，具有社会责任感、创新精神、中国情怀、国际视野和跨文化素质的复合型专业人才。

主修课程

核心课程：基础俄语、俄语语法、俄语阅读、俄语口语强化、翻译理论与实践、高级俄语视听说、俄罗斯史地、俄罗斯文学史。

主要实践教学环节：基础俄语能力综合训练、高级俄语能力综合训练、俄译汉、汉译俄、俄语听力训练、毕业实习、毕业论文、劳动教育。