日语系简介

 日语专业前身外语系成立于1978年，已有三十年的历史。自1979年起招收第一届本科生以来，在这三十年中，本专业一共招收了1039名本科生和70名专科生，共培养了804名毕业生，活跃在本地区以及沿海地区，现从事教育、外事、文化、旅游、翻译等工作。

日语专业贯彻主要以多语种为依托，以培养兼备应用能力的人才为目标的办学理念，在重点培养具有创新能力的日语人才方面下功夫，采取一系列的改善措施，进一步明确了办学指导思想和办学思路。扩大招生范围和规模，不受民族和地区的限制，在全国范围内招生，不仅壮大了使本专业的队伍，而且提高了本专业在国内的知名度。自从“外国语言学及应用语言学”硕士点和“日语语言文学”硕士点成立以来，共培养了60名硕士研究生。

日语专业实施“3+1”人才培养模式，其目的是培养更多的具有多语言，多文化的复合型人才。已经与日本三所国立大学签订关于交换学生的协议，每年定期派遣几名学生到日本留学一年。

本专业不断加强师资队伍建设，取得了较好的效果。采取适当措施，稳定和发展现有教师队伍的同时，鼓励学成回国的留学人员及时回母校来工作，以便健全教师队伍的建设，这对今后的教学科研以及学科建设和教师队伍建设起到积极的推动作用。全专业致力于形成学术气氛，提高整个教师的教学科研水平。鼓励教师参加各种学术会议，举办各项学术会议，并邀请著名人士进行演讲会。目前日语专业的师资队伍整体结构合理，发展势头良好，初步形成了一支教学水平高、科研能力强的专业队伍。日语专业在职教师共有20名，其中教授3名，副教授4名，讲师11名，助教2名；获得博士学位的6名，获得硕士学位的13名，获得学士学位的1名，在职博士生2名，硕士生导师5名。

日语专业所属研究机构“日本学研究所”，成为专业对外学术交流与合作的重要平台，并与日本国际交流基金会合作，成立了“中日交流之窗”，进一步加强日语教育，为促进延边地区的中日交流献一份贡献。

日语专业的定位：日语专业的未来五年发展计划以继续提高教学质量，优化整合教师队伍，全面提高教师的教学和科研能力为基本原则，以“教育部本科教学评估”为契机，进一步提高教学及科研的管理水平，力争在五年之内，结合本地区的地理和语言优势，把日语专业建设成为省内同类中培养多种复合型、应用型日语专业专门人才的一流水平的专业。

日语专业建设目标：在经济时代，需要培养更多的具有多语言，多文化的复合型人才，要达到这一目标首先要转变教育思想观念，明确办学方向，提高教学水平和管理水平，进一步发挥本地区本专业的特色和优势，使本专业在师资队伍，人才培养，教学管理和水平上创本地区以及本省同行业类的一流水平。