为深入了解新学期课堂教学情况，加强教学质量监控与经验交流，助力青年教师快速成长，5月20日下午，外国语学院在融合楼522会议室召开了教学督导组与专业主任听课交流会。学院教学副院长刘一、学校教学督导组成员南成玉教授、学院教学督导组全体成员及各专业主任参加会议。

会上，各专业主任结合近期深入课堂听课的情况，逐一发言交流。大家一致认为，新入职教师整体展现出良好的职业素养和教学潜力。他们在课堂教学中呈现出各自独特的教学风格，内容设计完整、讲解深刻，教态端正，对所讲内容有个人独到的理解与阐释。同时，课前准备工作较为充分，充分体现出新教师对教学工作的高度重视。

在肯定成绩的同时，专业主任们也指出了新教师存在的共性问题，主要集中在三个方面：一是课堂时间管理能力有待提升，部分教师对教学节奏把控不够精准；二是课堂组织与管理能力偏弱，对学生听课状态的关注不够；三是教姿教态仍需进一步规范与打磨，部分细节影响了整体教学效果。

随后，学校教学督导组南成玉教授结合自身多年的教学与评课经验，分享了宝贵的教学督导心得。她指出，自己的评课标准始终坚持客观公正，从教学细节入手，善于发现和放大教师的优点，并在此基础上提出改进建议。她强调，教学的根本目的是通过“教”使学生实现“学”，新教师应更加关注学生的学习效果和能力培养，真正将课堂从“教师中心”转向“学生中心”。

会议最后，教学副院长刘一作总结讲话。他首先对督导组和各专业主任的辛勤付出表示感谢，并对新教师队伍的整体表现给予了充分肯定。刘一指出，教学与科研是高校教师发展的两翼，二者相辅相成、不可偏废。他强调，各专业主任和督导组在后续指导工作中，应注重引导新教师树立正确的教学科研观，帮助他们在教学实践与学术探索中找到平衡，切实推动教学水平与科研能力的同步提升。

本次交流会内容务实、交流深入，为学院进一步健全教学质量保障体系、推动青年教师队伍建设提供了有力支撑。

一审：刘一  二审：郑仁顺  三审：金明浩