新学期伊始，为全面掌握学生学业状况，明确学习目标，激发学习动力，外国语学院组织各专业辅导员按年级分层开展“新学期学情分析”主题班会活动。本次班会聚焦上学年度学生学分绩点、四六级考级通过情况、挂科问题等核心学业指标，通过数据复盘、问题剖析、策略指导，为新学期学生学业发展筑牢基础。

各专业辅导员提前梳理上学年度学业数据，以直观的图表形式在班会上呈现。在学分绩点分析环节，辅导员不仅公布年级整体平均绩点及各年级绩点分布情况，还重点对比不同班级、不同学习层次学生的绩点差异：既指出绩点排名靠前学生的共性优势，如规律的学习作息、高效的课堂吸收、积极的课后复盘；也客观分析绩点偏低学生存在的时间管理松散、学习方法不当等问题。针对外国语学院学生核心能力指标 —— 英语四六级与专业等级考试，辅导员对相关数据进行逐一拆解；“挂科问题” 则成为本次班会的重点讨论话题，辅导员围绕上学年度挂科科目、挂科人数及挂科原因展开深度剖析，分类梳理出基础薄弱、态度松懈、方法不当等不同挂科类型，并对挂科学生采用 “一对一” 沟通模式提供帮扶指导。 此外，班会还围绕如何平衡专业学习与课外实践、如何提升语言应用能力等学生关心的问题展开讨论。辅导员结合自身教学经验与优秀学生案例，建议学生合理分配时间，积极参与外语角、学术讲座、翻译实践等活动，将课堂所学转化为实际能力，切实提升专业竞争力。

此次新学期学情分析主题班会，不仅让外国语学院学生清晰认识到自身学业优势与不足，更明确了新学期的学习方向与努力目标。接下来，学院将以此次班会为契机，持续加强学风建设，完善学业帮扶机制，助力每一位学生在新学期实现学业突破与个人成长。

一审：元美花  二审：郑仁顺  三审：徐炳煊